Etiket: okumak

Oyunlarımın Sahnelenmesiyle İlgili Kamuoyuna Açık Mektup

Oyunlarımın Sahnelenmesiyle İlgili Kamuoyuna Açık Mektup

Ülkemizde oyun yazarının emeğini yok saymak normalleşmeye başladı. Bir oyunun yapım bütçesi belirlenirken yazara verilmesi gereken telif hakkı çoğunlukla listeye eklenmez. Bu emek sömürüsüdür ve bunun normalleştirilmesine engel olmak zorundayız!

Bu mektubun konusu olan diğer önemli sorun ise oyunların, özellikle eğitim kurumlarında, izinsiz / kaçak olarak sahnelenmesidir.

Okul Tiyatrosunun Önemi

Okul Tiyatrosunun Önemi

Kemal Oruç Okul tiyatrosu; okullarda (genellikle tiyatro kolu ya da kulübünde) öğrencilerin, bir öğretmen ya da yönetmen eşliğinde, düzenli bir programla tiyatro çalışmaları yapması ve çalışmalar sonunda seyirciye, hazırladıkları oyunu, sergilemesi anlamına gelir. Her okul tiyatrosu aynı zamanda bir amatör tiyatrodur. Okul tiyatrosuna “amatör tiyatro” 

Bir Basamak Olarak Çocuk Tiyatrosu (!)

Bir Basamak Olarak Çocuk Tiyatrosu (!)

Kemal Oruç

Oyun, en yaygın evrensel dildir ve bu dili en iyi kullananlar da, henüz bu yetileri ellerinden alınmadığı için, çocuklardır. Oyun, çocukların en rahat biçimde “Ben varım.” diyebildiği bir dildir.

Temelinde oyunu barındıran tiyatro, çocukların ve gençlerin eğitiminde önemli bir rol oynamaktadır. Var olan eğitim sistemi ise çocukların ve gençlerin ileride daha kolay yönetilebilir insan olabilmeleri için yaratılmıştır. Bu sebeple egemenlerin çocuklara, eğitim ortamlarında, ‘sanat’ diye öngördüğü çocuk oyunları, çoğunlukla, salt ticari amaçla, estetikten ve pedagojiden yoksun olarak sunulmaktadır. Devamı…


Sanatı Aşılamak

Sanatı Aşılamak

Kemal Oruç   Yozlaşan bir dünyada; çoğunluğu satın alınmış olan insanların yaşadığı, soğuk savaşın hüküm sürdüğü, güçlünün acımasızca zayıf olanı ezdiği bir dünyada yaşıyoruz. Bir insanı yok etmenin en iyi yolu, onun benliğini satın almaktır. Reklamın, alıp satmanın her an burnumuzun dibinde olduğu, kapitalizmin evimize 

Sanatın Ayaklanması

Sanatın Ayaklanması

Kemal Oruç Sanat, bir anlamda, hayatta var olmuş, var olan ve var olabileceklerin estetik uzantısıdır. Sanat, her şeyi estetik bir biçemle birlikte bize yeniden sunar ve hayatı daha yaşanılır, çok yönlü ve anlamlı kılar. Bu anlamın ve gerçekliğin gelecek yaşamlara iletilmesini sağlar. Günümüz sanat anlayışına 

Oyun Özgürlüktür!

Oyun Özgürlüktür!

Kemal Oruç

Konak Belediyesi Çocuk Tiyatrosu Çalıştayı Ana Bildirisi

Oyun, çocuğun en verimli yaşamsal sürecidir ve tüm sistemsel tutsaklıklardan kurtulup kendi müthiş dünyasını kurabilmesini sağlar. Oynayan çocuk kendini ve çevresini tanır, nasıl yaşayacağını bilir ve geleceğini özgürce tasarlayabilir. Oynamayan çocuk ise yaşamı boyunca sistemin kölesi olmaya mahkumdur. Kolayca yönetilir ve sömürülür… Devamı…

Oyunculuk Tarihinde Kadının Yeri

Oyunculuk Tarihinde Kadının Yeri

Tiyatro toplumun aynasıdır, denir. Bu söze karşılık şu soruyu sormak yerinde olacaktır: Bu ayna tiyatro tarihi boyunca kadınları ne kadar ve nasıl yansıtmıştır?

Bu, özenle incelenmesi ve üzerine ciltler dolusu kitap yazılması gereken bir konudur. Bu araştırmamız, kadının oyunculuk tarihindeki yeri, mücadelesi ve bu süreçte yaşadığı sorunlar üzerine bir farkındalık yaratmak için yapılmıştır. Böylece, günümüzde, başta kadın oyuncular olmak üzere, kadın sanatçıların sanatta ve toplumda varlığının ne denli önemli olduğunu göstermeyi amaçlamıştır.

Ortaokul Döneminde Yaratıcı Drama

Ortaokul Döneminde Yaratıcı Drama

Kitaptaki planlar, ortaokul dönemindeki tüm yaş grupları için ve ayrıca, biraz daha ayrıntılandırılarak, lise döneminin ilk iki yılındaki öğrenciler için uygulanabilir.

Ortaokul Dönemi Oyun Metinleri

Ortaokul Dönemi Oyun Metinleri

ORTAOKUL DÖNEMİ OYUN METİNLERİ

“Ortaokul döneminde insanların aidiyet duygusu gelişir; bir gruba dâhil olma, o grupla hareket etme ve birlikte üretme gereksinimi ortaya çıkar. Oyun sahneleme eyleminin bu gereksinimi iyi bir şekilde karşılayacağını düşünüyorum. Bu eylemle sahneleme sürecine dâhil olan birey kendinin farkına varacak, estetik düzeyi gelişecek ve sosyal etkileşimi güçlenecektir. Bu nedenle özellikle okullar ve kültür merkezleri yöneticilerine, ortaokul dönemindeki öğrencilerle oyun sahnelemelerini tavsiye ederim.”

Kemal Oruç

 

İÇİNDEKİLER

Okul Tiyatrosu Manifestosu
Bir Başka İstanbul
Medya Oyunu
Çalmak
İhtiyacım Yok!
Kendin Ol!

 

Kategori: Drama Kuram/Uygulama

Yayınevi: Mitos Boyut Yayınları

Basım Yılı: 2016

Basım Yeri: İstanbul

ISBN: 9786059306362

Sayfa Sayısı: 104

Drama ve Okul Tiyatrosu

Drama ve Okul Tiyatrosu

Drama bölümünde daha kalıcı öğrenmeler sağlamak amacıyla, eğitimde drama yönteminin kullanılabilmesine ilişkin açıklamalar yer almakta; Okul Tiyatrosu bölümünde ise, okul tiyatrosunun eğitime katkısının bilimsel incelemesi bulunmaktadır.